Играта - социална система → Обява 36330169

Автор на книгата е Надежда Витанова, изданието е от 1976 г, меки корици, 159 страници. Почти отлично състояние. На места има подчертавано с молив, няколко страници са разлепени, налични са.

Съдържание:

Увод

Първа глава: Теоретическа постановка на основния проблем

1. Личностен подход

1.1. Формиране социалната дейност

1.2. Ролята на вътрешните условия и отношенията за формиране на личността

1.3. Личностният подход и отражението му върху насоките на изследването

2. Взаимоотноженията между децата - социална система

2.1. Играта като система с два основни структурни инварианта

2.2. Интелектуални, емоционални и нравствени компонети в самоорганизацията на социалната система;

Втора глава: Обусловеност на взаимоотношенията от взаимооценката между децата

1. Интелектуални компоненти в оценката между децата, свързани със самоорганизацията във вътрешната структура на играта

1.1. Създаване на осмислено отношение към партньора в процеса на осъществяване обективния план на играта

1.2. Развитие на обобщението като основа за развитие на критерии за оценка

2. Връзка между оценката и нравственото развитие на детето

2.1. Подражанието между децата - път за формиране на нравствени качества

2.2. Осъзнаване на собственото положение в колектива

2.3. Влияние на общественото мнение върху нравственото развитие на детето - обект и субект на оценката

3. Позиция и роля на детето и взаимооценката между децата

3.1. Влияние на ролята в играта върпу оценката за детето като обект

3.2. Влияние на игровата роля върху оценката на детето за другарите му

Трета глава: Емоционална обусловеност на взаимоотношенията между децата

1. Развитие на положителни социални преживявания по време на игра

1.1. Симпатия и съпреживяване

1.2. Състрадание и съчувствие

1.3. Приятелски чувства

1.4. Нравствено съдържание на социалните преживявания

2. Условия в играта, които благоприятстват за положителните емоционални отношения между децата

2.1. Социалното развитие на детето в играта

2.2. Повишаване емоционалната удовлетвореност на детето от живота в колектива чрез играта

2.3. Влияние на играта върху груповото настроение

2.4. Влияние на играта върху осъзнаването от детето на преживяванията на околните

3. Ролята на съзнанието в генезиса на емоционалните решения, проявени в играта

Заключение

Литература