Ръководството е издадено през 2012г. и е полезно за
обучение, за ориентация, както и за дипломна работа. Може да се използва и за официална оценка, но
трябва да се комбинира с актуални методики и действащото законодателство.
Ръководството е издадено от Институт по социални дейности и
практики. Тяхното представяне е следното:
"Предлаганoто ръководство за оценка е един от
инструментите, които могат да подпомогнат индвидуализирането на отношението, на
обществената реакция (помагаща и санккционираща) към отделното дете в конфликт
със закона.
Тази оценка се опитва, от една страна, да стъпи на т.н.
подход, базиран на данните, т.е. зоните, които се изследват са изведени от
множество изследвания, направени в различни страни в света.
Освен това, обаче, тази оценка се опитва да интегрира и т.н.
клиничен подход, т.е. подходът случай по случай, при който
индивидуалната ситуация на всяко дете е в центъра на
набирането на информация и данни, и на анализ на смисъла и значението
на тази информация.
Оценката е професионален анализ, интерпретация, набор от
хипотези за смисъла и значението на набраната информация. Тя
е опит за отговор на въпроса „Какво иска да „каже” детето с
това поведение?” Ние вярваме, че поведението на конфликт със закона при децата
е „казване” на нещо, което те не могат да кажат с думи.
Използването на това ръководство изисква:
подготвени специалисти в областите на развитие на детето,
възпитание и отношения с детето, в семейството, социалната ситуация и др.
подготвени специалисти за интервюиране на деца;
провеждане на най-малко две интервюта с детето, за да се
изработи оценката
приемане на рамката за оценка като рамка, не като формуляр,
т.е. зоните, предложени за изследване имат за цел да помогнат професионалиста,
той би могъл да проучи и допълнителни зони или да прецени, че в определeни
случаи, някои от препоръчаните зони не са адекватни."
Влез в профила си или се регистрирай, за да не губиш наблюдаваните обяви, търсенията си и следваните потребители – ще ги имаш навсякъде с теб.
Вход/Регистрация