Живот без звук и светлина Олга Скороходова → Обява 46110281

Авторката на тази книга е човек с необикновена съдба. От малка, след прекарана тежка болест, тя загубва зрението и слуха си, вследствие па това и речта. Но тя е човек с изключителна воля и със също толкова силна любов към живота. С неоценимата помощ на един от най-известните съветски дефектолози проф. Соколянски тя започва да се обучава, възстановява се говорът й. Сега О. Скороходова е ст. н. с. но дефектология. Автор е на много статии и на три книги.

Тази автобиографична книга е трогателна изповед за живота на нейната авторка. Немалък е и научният й принос, защото се показва ролята и мястото на психологията, педагогиката и дефектологията при обучението и възпитанието на хора, лишени от основни дистантни рецептори. Най-искрените си вълнения, най-съкровените си мечти авторката открива пред читателя със стиховете си, поместени в края на книгата.

Книгата на О. Скороходова е намерила прием в много страни, пре-)едена е на много езици.

СЪДЪРЖАНИЕ

ЗА АВТОРКАТА НА ТАЗИ КНИГА И ЗА СИСТЕМАТА НА ОБУЧЕНИЕ НА СЛЕПОГЛУХОНЕМИТЕ ..................

ОТ АВТОРА ........................ .

ЗА МОЯТА КНИГА (ВМЕСТО ПРЕДГОВОР)............

КАК ВЪЗПРИЕМАМ околни я свят

САМОНАБЛЮДЕНИЯ.........................

Осезание ......................... . . .

Обоняние . . .........'................

Вибрационно усещане........................

Общи усещания ..........................

Измамни усещания . . .V .................

Температурни усещания ......................

Вкусови усещания .........................

ЕКСКУРЗИИ ............................

Екскурзия в Двореца на пионерите..................

Екскурзия в Историческия музей..................

Екскурзия в Историко-литературния музей с Л. И...........

Екскурзия с А. И. на изложбата, посветена на 8 март........

Екскурзия в Зоологическия музей с Л. И.............. .

Екскурзия на изложбата, посветена на 20-годишнината на Съветска Украйна ...............г.........к.....

Екскурзия с Л. И. в Ботаническата градина............

Екскурзия до Южното селище....................

Ленинградски екскурзии ......................

КАКСИПРЕДСТАВЯМ ОКОЛНИЯ СВЯТ ПРЕДСТАВИ ЗА НЯКОИ ПРЕДМЕТИ ВЪЗ ОСНОВА НА ОСЕЗАТЕЛНИТЕ И ОБОНЯТЕЛНИТЕ УСЕЩАНИЯ ........

Представям ли си цветовете....................

За бананите ............................

„Тиква“ ......................'...... .

Магнолия и рози........... • • ......................164

За мимозата .................................•бб

За пиалите ............................................*6®

Кого ми напомняше прическата на P. М....................168

За какво ме питат ................................................169

ПРЕДСТАВИ ЗА НЯКОИ ПРИРОДНИ ЯВЛЕНИЯ....................»71

За бурята и облаците . .............................................171

Какви ми изглеждат падащите метеори ............................173

Как си представям Голямата и Малката мечка..........................174

Как си представям Млечния път....................................175

Представа за звездите ............................................175

Как си представям Луната ..........................176

ПРОСТРАНСТВЕНИ ПРЕДСТАВИ......................................178

ЕМОЦИОНАЛНИ ПРЕДСТАВИ..........................................178

ПРЕДСТАВА ЗА ОНОВА, КОЕТО НЕ СЪМ ВИДЯЛА 178

Как се научих да ходя из двора на училището за слепн ............178

За разходките в парка ............................................182

Как се настанявам в нова стая и как си представям предметите . . . . 184

Как ми е иай-удобно да ходя......................................189

Как ми е най-удобно да говоря ................ . ■ 191

На операция .............»........................182

За някои представи ................................................196

Странната стая ........................................197

Представа за нощта ................................................197

Какво си представям през нощта......................................199

Представа за самолет................................................200

За нефтените кули .......... ......................201

„Пътувам“ ..........................................202

На концерт в клуба на слепите....................................203

За интересите, които „се вместват“ върху една плоскост................20Л

За това, как ми превеждат спектаклите............................?04

За киното ........................................................205

Как си представям онова, което става на сцената ..................206

Какви ми изглеждат картините....................................207

За прожекторите .........,i............................208

Кулиси. Лиани. Сталактити ........................................209

Пролетна вечер .........................- . . 211

За „дъсчиците“ и за друго нещо....................................212

ЗА ЖИВОТНИТЕ ....................................................214

„Лебед“ ...................................214

За маймунката ..............................................215

Представа за камила................................................215

За Зара и Димар......................................216

Кенгуру ......I >.......................217

За моята котка ....................................................218

За ледовете и мечката................................................219

За някои животни .................................219

За евкалипта и мечето............................................221

Мимикрия ........................................................222

ЗА ХОРАТА ................'........................224

Забележително момче ............................................224

Защо познах ............................................224

А. М. Горки е жив ..................... . . . 225

В къщата-музей „Л. Н. Толстой“....................................227

За Байрон ........I.....<.......:............229

За Пушкин и Гогол................................................'230

Как си представям Херцен............................................232

Защо си мислех за една жена, че е хубава............................233

Как познавам хората . . . .....................................234

Как познавам някои хора от разстояние........................235

СЪНИЩА.......................................238

Моите сънища ..............у....................238

КАК РАЗБИРАМ ОКОЛНИЯ СВЯТ

РАЗВИТИЕ НА РАННИТЕ МИ ДЕТСКИ ПОНЯТИЯ ЗА ЗАОБИКАЛЯЩОТО МЕ ....................................................252

Дрехи. Мебели .....................>..........270

Сън. Сънища ....................................................275

Съдове. Продукти ................................................278

Разходки. Как разбирах някои природни явления ..................286

Животни. Птици. Насекоми. Растения............................288

Празници .................................................292

Промени. Разбираемо и неразбираемо................................296

Продължение на разбираемото и неразбираемото..................308

Часовник. Дактилология. Апарати за писане. Скулптура ............315

Физически труд....................................321

Четене на книги. Разбиране на прочетеното. Дневник ................324

Как се учех да пиша писма............................................333

Формиране на понятията за добро и зло. За истината и лъжата . . . 335 Формиране на разбирането за изпълнение на своя дълг, задължения

и обещания............................................................344

СТАТИИ И ОЧЕРЦИ ОТ РАЗЛИЧНИ ГОДИНИ

За труда ............................"348

Как се самообслужвам ......................5352

Седем дни . ....................................................354

Ръката като изразителен ор^ан , ......................................'365

Москва! ............................................................370

Любов към изкуството ............................................375

Неуморно да работиш над себе си....................................378

Незабравим приятел ................................................381

Случайна екскурзия ................................................384

За морето и дендрариума............................................387

На почивка в Рай-Семьоновское ....................................393

В санаториума ......................I . . . 405

На курорт . .............., . . ¡,....................419